e diel, 10 qershor 2007

La Eskalera Karakola


La Eskalera Karakola corresponde a, quizás, uno de los espacios okupados femenino más conocido en Europa, y cuya historia se remonta a Noviembre de 1996, cuando un grupo de mujeres, feministas y lesbianas, okuparon la antigua panadería-horno de la C/ Embajadores 40 en Madrid, España. Todo con la idea de crear un espacio colectivo para experimentar con formas de relacionarse entre mujeres (siempre diferentes), a través del desarrollo de distintas actividades culturales, artísticas y de la propia gestión de la casa y sus usos.






De las voces de las mismas ejecutoras, se desprende:


"Nunca nos hemos constituido como un grupo cerrado, sino que precisamente, una parte fundamental de nuestra gestión la casa ha sido la idea de que esta se reconstruye ilimitadamente, no sólo por las mujeres que más regularmente han podido utilizarla en unos momentos u otros, sino por aquellas de otras ciudades que han venido unos días a conocernos, o a organizar una actividad puntual o incluso por aquell@s que hablan de ella, y/o cuentan con ella".

Para conocer más de este okupa femenino, haz click aqui

e martë, 22 maj 2007

Mirada y opinión social acerca de los Okupa

Bueno...ya está dicho, hemos hablado de lo que es un Okupa y cuál es su relación directa con la educación, ahora nos referiremos a la mirada y opinión que tiene la sociedad acerca de éstos.

Para qué engañarnos?... los Okupa son pocos conocidos y, en muchos casos, mal mirados; la gente piensa que sus integrantes son vagos u ociosos que no tienen nada que hacer, pero en realidad lo son?...a nuestro juicio por supuesto que no, al contrario, que mejor que educar en comunidad, sin una dirección autoritaria que diga que es lo que se puede o no hacer, sin un currículo que limite el aprendizaje .
Remarcamos su rol en esta sociedad educativa, que aún está en pañales, pero en progreso, debido a que cumplen un papel notable, puesto que son instancias de aprendizaje por y para el pueblo, por ende, no necesitan que ningún empresario compre sus productos para darse a conocer; por si solos son y serán capaces de llevar a cabo lo que es una verdadera educación, en donde hasta la voz del más pequeño educando será escuchada.

Muchas veces caemos en el error de prejuiciar y negativizar lo nuevo, a lo menos que sea implantado por la “moda” a través de la televisión, pero cuando lo nuevo nace de la gente, y sobre todo de la gente joven, no se le tiene fe ni menos respeto, siendo que esta oportunidad que dan es única.
Por tal motivo la labor de nuestro blog es dejar en claro qué son, para qué sirven y cuál es su objetivo, a la vez remarcar la necesidad que tienen nuestra sociedad , todavía con una imperante educación tradicionalista, de aprovechar estos lugares y masificarlos sin que pierdan su horizonte social. Decimos necesidad porque estamos en una sociedad que cada día se esta enajenado más y pierde más su identidad cultural, su real cultura “la del pueblo”.

Cuando los relacionamos con educación no pretendemos para nada compararlos con una escuela, sino, al contrario, hacer la diferencia, puesto que en los Okupas se imparten contenidos casi obsoletos por las escuelas tradicionales y que son imprescindibles para el desarrollo integral de cualquier ser humano; como el arte en todas sus manifestaciones, literatura, música , danza, además de enseñar lo que es el trabajo colaborativo y cooperativo en comunidad; entregando siempre y transversalmente un espacio de reflexión social, puesto que no se trata de aprender por aprender sino de utilizar este aprendizaje con un fin social, que a su vez, permite el desarrollo personal de cada sujeto que la integra.
Cabe mencionar que hablamos de los Okupas de manera general, por lo mismo puede que las personas que lean este blog concuerden o discrepen con lo dicho anteriormente, pero de todas formas es una espacio de libre de expresión así que...a opinar.

A continuación presentáremos un espacio cultural que se lleva a cabo en la Comuna de La Pintana en Santiago.

GALPÓN KULTURAL LA PINTANA.

…Consideramos que la cultura, cuando la pensamos como expresión social o artística, es participación y por lo mismo, una herramienta privilegiada de construcción de poder, de poder ciudadano. El proyecto Galpón Kultural es en si mismo, una expresión, una forma de participación ciudadana, gestada y dirigida por organizaciones poblacionales; y es parte de la corriente social que hoy se está reinventando, buscando nuevas formas organizativas y que intentan dar nuevos aires al asfixiado movimiento poblacional chileno.
El Galpón Kultural es un espacio que no cuenta con recursos de ningún tipo, lo que implica Autogestión; lo que significa conseguir en forma colectiva por parte del Galpón y de la agrupación que organiza un evento ekis, los elementos necesarios para llevar a cabo cada actividad. Trabajamos diariamente con la carencia, en la precariedad; y por lo mismo, no negamos nuestra fragilidad permanente, sino que trabajamos en función de ella.
No cedemos cuando se habla de nuestra autonomía, pero tampoco creemos en una autonomía cerrada. Por eso es que, y de manera táctica, valoramos la importancia que tiene la correspondencia, el intercambio con otros proyectos o instituciones…

GALPÓN KULTURAL: HISTORIA, TOKATAS Y ACTIVIDADES.
http://www.youtube.com/laideafija

LAIDEAFIJA/GALPÓN KULTURAL LA PINTANA

e premte, 4 maj 2007

A okupar la educación!


¡¡Guenas Tardes!!

Aquí damos inicio a nuestro blog Okupa la educación.

Primero, les damos la mejor de las bienvenidas a este espacio, esperando que cada uno de ustedes lean y opinen acerca de las publicaciones que encontrarán aquí.


En este blog se dará a conocer los llamados "okupa" y su relación directa con la educación.

Pero primero, tenemos que saber lo que es una okupación...


Además, la palabra se aplica a veces al propio edificio, una vez okupado o invadido, y a las personas que lo utilizan se les suele conocer como okupas.


Así, existen numerosos casos de okupaciones promovidas por gente que busca crear alternativas culturales y asociativas en los barrios en los que viven. Su finalidad es crear espacios autogestionados desde donde poder crear actividades libres de presiones económicas y políticas. Se organizan en asambleas para evitar la creación de líderes y suelen estar vinculados ideológicamente al anarquismo o a alguna tendencia de izquierda revolucionaria


Su mayor atributo es el desarrollo de la cultura a través de actvidades diversas, por lo que si bien no son una escuela, forman personas integras y concientes socialmente, por lo tanto llevarían a cabo una educación informal enteniéndola como un aprendizaje que se obtiene en las actividades de la vida cotidiana relacionadas con el trabajo, la familia o el ocio. No está estructurado (en objetivos didácticos, duración ni soporte) y normalmente no conduce a una certificación. El aprendizaje informal puede ser intencional pero, en la mayoría de los casos, no lo es (es fortuito o aleatorio).

Eso por ahora...más adelante, encontrarán en este blog historias particulares de okupas de diferentes lugares de Chile...con fotografías, sus objetivos, las actividades que se realizan, sus integrantes, características principales, entre muchas cosas más...


Ange & Pola